广东教师资格证面试——言语技巧

语言是传授知识的媒介，是保证试讲顺利进行的重要因素。考生可运用表达技巧、过渡技巧、评价技巧来体现教师的专业语言素质，提升课堂表现力

一、表达技巧

（一）试讲时要用普通话表述

考生要加强练习普通话，使试讲语言表达更加准确、清晰。

（二）语速适中

语速的快慢是语言节奏的主要标志，有节奏的语言往往能够生动形象地烘托课堂气氛，建议每分钟 200-250 字。

（三）注意停顿

考生在试讲中要注意抑扬顿挫，合理侵顿可以增加课堂情境感，更利于让考官融入 到试讲氛围中。

（四）声音洪亮

考生要以洪亮壹力的声音进行试讲。洪亮的声音往往给人自信、稳重的感觉，为试 讲增色，感染考官。

二、过渡技巧

过渡语可以有效衔接教学过程之间的环节，理清知识点之间的逻辑关系，同时起到承上启下的作用。过渡主要有直入式和承上启下式两种方法。

三、评价技巧

试讲时采用恰当的评价能体现教师与学生的互动，发挥评价的邀励功能，可以增强学生的信心，展现考生的教学水平。