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初级中学《化学学科知识与教学能力》模拟卷及

整理编辑: 广东教师资格证网

发布时间:2017-11-12 13:32:50

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  一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)

  1、下列考试属于常模参照测验的是(  )。

  ①单元测验②期末测验③中考④初中化学竞赛⑤初中毕业会考

  A.①②⑤

  B.③④

  C.②③④

  D.全部都是

  2、在蔬菜生长过程中,常喷洒农药防止病虫害。据有关专家介绍,用碱性溶液或清水浸泡蔬菜,可使残留在蔬菜上的农药的毒性降低。因此,买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间。浸泡蔬菜时可加人适量(  )。

  A.纯碱

  B.白酒

  C.白糖

  D.食醋

  3、在化学标准化考试中,一般要求试题的区分度在(  )。

  A.0.3以上

  B.0.2以上

  C.0.4以上

  D.0.5以上

  4、右图是某服装标签的部分内容,下列有关认识错误的是(  )。

  A.里料是由一种材料制成的

  B.涤纶属于有机高分子材料

  C.涤纶属于天然纤维

  D.可通过灼烧来区别涤纶和羊毛

  


  5、根据下图,可判断下列离子方程式中错误的是(  )。

  


  A.

  


  B.

  


  C.

  


  D.

  


  6、中学化学课程标准的作用不包含下列哪一项?(  )

  A.指导作用

  B.激励作用

  C.限制作用

  D.评价教学的作用

  7、下列各组中的反应,属于同一反应类型的是(  )。

  A.由乙酸和乙醇制乙酸乙酯;由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇

  B.由甲苯硝化制对硝基甲苯;由甲苯氧化制苯甲酸

  C.由氯代环己烷消去制环己烯;由丙烯加溴制l,2一二溴丙烷

  D.由溴丙烷水解制丙醇;由丙烯与水反应制丙醇

  8、中药狼把草的成分之-M具有消炎杀菌作用,M的结构如图所示:下列叙述正确的是(  )。

  A.M的相对分子质量是l80

  B.1molM最多能与2molBr2发生反应

  C.M与足量的NaOH溶液发生反应时,所得有机产物的化学式为C9H4O5Na4

  D.1molM与足量NaHC03反应能生成2molCO2

  


  9、一定质量的铝镁铁合金投入300mL2mol/L硝酸,合金完全溶解后逸出3.36LNO(标准状况),再向反应后的溶液中逐渐加入3mol/LNaOH溶液,得到沉淀质量最大。所加NaOH溶液的体积是(  )。.

  A.150mL

  B.200mL

  C.450mL

  D.无法计算

  10、在一个单元教学内容中,教学的难点(  )。

  A.就是教学的重点

  B.不一定是教学的重点

  C.不是教学的重点

  D.是固定不变的某些知识点

  11、用惰性电极进行电解,下列说法正确的是(  )。

  A.电解稀硫酸溶液,实质是电解水,故溶液pH不变

  B.电解稀NaOH溶液,要消耗0H,故溶液pH减小

  C.电解稀Na2S04溶液,阴阳两极析出产物的物质的量之比为l:2

  D.电解稀CuCl2溶液,阴阳两极析出产物的物质的量之比为l:1

  12、以下元素按原子序数由小到大排列,正确的是(  )。

  A.VCrMnFeNi

  B.VCrFeMnNi

  C.VMnCrFeNi

  D.NiFeCoVCr

  13、在一定条件下,将1mol的C0和1mol水蒸气通入容器中发生下述反应:C0+H2O<==>C02+H2,达到平衡后,测得C02为0.6mol,再通人4mol水蒸气,又达到平衡后,C02的物质的量是(  )。

  A.等于0.6molB

  B.等于1mol

  C.大于0.6mol小于lmol

  D.大于1mol

  14、有下列实验操作:①把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;②将取液后的滴管平放在实验台上;③将浓硫酸倒入盛有水的量筒中使其溶解;④用托盘天平称量时,左盘放称量物,右盘放砝码;⑤向燃着的酒精灯里添加酒精;⑥给试管中的液体加热时,试管口对着有人的方向;⑦用向上排空气法收集二氧化碳气体;⑧给盛有液体的试管、烧杯、蒸发皿加热时,都不需要垫上石棉网。其中正确的是(  )。

  A.全部

  B.④⑦

  C.③④⑦

  D.①②③⑤⑥⑧

  15、有关下图所示化合物的说法不正确的是(  )。

  


  A.既可以与Br2的CCl4溶液发生加成反应,又可以在光照下与Br2发生取代反应

  B.1mol该化合物最多可以与3molNaOH反应

  C.既可以催化加氢,又可以使酸性KMn04溶液褪色

  D.既可以与FeCl3溶液发生显色反应,又可以与NaHC03溶液反应放出C02气体

  16、在核磁共振氢谱中出现两组峰,且其峰面积之比为3:2的化合物是(  )。

  A.

  


  B.

  


  C.

  


  D.

  


  17、我国新一轮课改注重学生的主体性、能动性、独立性,在学习方式上特别强调和提倡(  )。

  A.接受式学习

  B.探索学习

  C.研究性学习

  D.自主学习

  18、我国人民很早就知道用焰色反应来鉴别某些物质,只是因为受生产力水平限制,这种方法没有得到发展。南北朝时期,著名的炼丹家和医药大师陶弘景(456—563)在他的《本草经集注》中就有这样的记载“以火烧之,紫青烟起,云是真硝石也”。这一记载所鉴别出的物质应该是(  )。

  A.NaN03

  B.KN03

  C.KMn04

  D.I2

  19、

  


  A.一级

  B.二级

  C.三级

  D.零级

  20、以下属于分离分析的方法是(  )。

  A.质谱法MS

  B.紫外UV

  C.气相色谱GC

  D.核磁NMR

  二、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

  21、《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分,应体现基础性。要给学生提供未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,使学生从化学的角度初步认识物质世界,提高学生运用化学知识和科学方法分析、解决简单问题的能力,为学生的发展奠定必要的基础。

  根据以上材料,简要回答下列问题。

  (1)请列举初中化学3个最基础的化学知识。

  (2)请列举初中化学3个最基本的化学技能。

  (3)请列举中学化学中3种常用的科学方法。

  22、谈谈你对习题讲评课的认识。习题讲评课中常见的问题有哪些?教学时应该怎么做?

  三、诊断题(本大题1小题,10分)

  23、某教师在一次阶段测验中,设计了如下试题考查学生。

  将标准状况下336LHCl气体溶解在1L水中,得到密度为l.179/cm3的盐酸,求此盐酸的物质的量浓度。其中有42.6%的学生按下述思路解题。

  


  试根据上述解题过程回答下列问题:

  (1)该题目的正确解题过程是

  (2)试分析造成学生解题错误的可能的原因。

  四、案例分析题(本大题1小题,25分)

  24、用日常生活中学生所熟知的事物或道理打比方,可以帮助学生对比较抽象的问题加强理解,对重要的知识加深印象,以便牢记和掌握。

  某教师在教授元素概念的时候,打了如下一个比喻:元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称,这相当于人类是所有人的总称、犬类是所有狗的总称一样。而这个世界就是由人类、犬类……组成的,自然界数千万种物质也是由一百余种元素组成。元素只讲种类不讲个数,而原子既讲种类又讲个数。其中,元素就像人类一样,本身是一个总称,只讲种类,不讲个数,而原子则像具体的个人,既可以说种类,也可以讲个数。

  问题:(1)如上例所述,恰当地运用比喻可以帮助学生理解化学概念。请你以初中教材涉及的概念为内容,仿造上例举一个运用比喻帮助理解化学概念的例子。

  (2)除了帮助理解概念外,在化学教学中比喻还有其他方面的作用,请结合实例,至少再说出一种作用。

  五、教学设计题(本大题1小题,35分)

  25、以《化学》九年级下册“溶解度”一课为内容编写一个教学设计。要求至少要有教学目标、教学重难点和教学过程。

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