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广东省2022年下半年幼儿园《保教知识与能力》冲刺习题(六)

整理编辑: 广东教师资格证网

发布时间:2022-10-22 16:25:41

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广东省2022年下半年幼儿园《保教知识与能力》冲刺习题(六)


1. 教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时(   )

A. 能概括不同声音产生的条件

B. 对声音产生兴趣,感受不同的声音

C. 能描述出玩具是怎么发声的

D. 能描述出不同玩具发声特点


2. 在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时,恰当的做法是(   )

A. 引导幼儿感知常见事物的大小、高矮、粗细等

B. 引导幼儿识别常见事物的形状

C. 和幼儿一起手口一致点数物体,说出总数

D. 为幼儿提供“按数取物”的机会


3. 幼儿园艺术教育的主要目标是(   )

A. 发展幼儿的艺术技能

B. 培养幼儿的艺术感受和表达能力

C. 丰富幼儿的艺术知识

D. 拓展幼儿的逻辑思维能力


4. 陶行知创立的培养幼教师资的方法是(   )

A. 讲授制

B. 五指活动

C. 感官教育

D. 艺友制


5. 皮亚杰的“三山实验”考察的是(   )

A. 儿童的深度知觉

B. 儿童的计数能力

C. 儿童的自我中心性

D. 儿童的守恒能力


参考答案


1. B 

解析:幼儿园科学教育主要是激发幼儿的探究兴趣,不追求知识的灌输。在《指南》中也规定小班幼儿主要是喜欢接触大自然,对周围的很多事情和现象感兴趣。因此,答案为B。 


2. A 

解析:《指南》指出,引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时应感知常见事物的大小、多少、高矮、粗细等量的特征。


3. B 

解析:《指南》中指出,艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。


4. D 

解析:艺友制源于陶行知。艺就是教学艺术,友就是朋友,学生与有经验的老师交朋友,在实践中学习当老师,边干边学。凡用朋友之道探讨教学艺术便是艺友制,艺友制的根本方法是教学合一。用叶圣陶老先生的话就是:“事怎样做便怎样学,怎样学便怎样教。教的法子根据学的法子,学的法子根据做的法子。先行先知的在做上教,后行后知的在做上学。大家共教共学共做才是真正的艺友制,惟独艺友制才是彻底的教学做合一。” 


5. C 

解析:三山实验,是心理学家皮亚杰做过的一个著名的实验。实验材料是一个包括三座高低、大小和颜色不同的假山模型,实验首先要求儿童从模型的四个角度观察这三座山,然后要求儿童面对模型而坐,并且放一个玩具娃娃在山的另一边,要求儿童从四张图片中指出哪一张是玩具娃娃看到的‘山’。结果发现幼童无法完成这个任务。他们只能从自己的角度来描述“三山”的形状。皮亚杰以此来证明儿童的“自我中心”的特点。


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