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广东中学教师资格《综合素质》每日一练(二)9.17

整理编辑: 广东教师资格证网

发布时间:2022-09-17 18:02:48

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广东中学教师资格《综合素质》每日一练(二)9.17


4.吴老师将“基于现象和过程”可视化的学习原理与学情相结合,提出利用微型化学实验室在“宏观辨识”与“微观探析”之间搭建桥梁的教学主张,并总结出指导学生展开微型实验设计与实施要注意的事项,从学生观的角度,吴老师的做法体现的是( )。

  A.丰富课程资源

  B.改善师生关系

  C.优化教学策略

  D.注重学习体验

  【答案】D

5.小秦是初中二年级学生,父亲稍不顺心就对他进行打骂,甚至拿烟头烫他,学校了解情况后,可以采取的措施是( )。

  A.对小秦的父亲给予警告或处分

  B.对小秦的父亲给予训戒或罚款

  C.向有关部门提出检举或者控告

  D.向有关部门提出申请或者诉讼

  【答案】C

6.为满足中小学法治教育工作的需要,某出版社策划出版了一套适合未成年人阅读的法制教育趣味丛书,对于该丛书的出版,国家应当给予( )。

  A.扶持

  B.奖励

  C.保障

  D.审定

  【答案】D


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