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教师资格笔试大纲《综合素质》(中学)

教师资格笔试大纲《综合素质》(中学)

《综合素质》(中学) 一、考试目标 主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养: 1.具有先进的教育理念。 2.具有良好的法律意识和职业道德。 3.具有一定的文化素养。 4.具有阅

2020-03-25

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教师资格笔试大纲《教育知识与能力》(中学)

教师资格笔试大纲《教育知识与能力》(中学)

《教育知识与能力》(中学) 一、考试目标 1.理解并掌握教育教学和 心理 学的基础知识、基本理论,能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题。 2.理

2020-03-25

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教师资格笔试大纲《体育与健康学科知识与教学能力》(初级中学)

教师资格笔试大纲《体育与健康学科知识与教学能力》(初级中学)

《体育与健康学科知识与教学能力》(初级中学) 一、考试目标 1.体育学科的知识与能力。掌握体育学科的基本理论、基础知识和基本方法,并能够在初中体育与健康课程实施中运用;掌握

2020-03-25

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教师资格笔试大纲《英语学科知识与教学能力》(初级中学)

教师资格笔试大纲《英语学科知识与教学能力》(初级中学)

《英语学科知识与教学能力》(初级中学) 一、考试目标 1.英语学科知识与能力 具有扎实的英语语言基础知识和语言能力;具备从事初中英语教学所需要的英语语言能力;能理解有关英语国

2020-03-25

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幼儿园教师资格考试笔试大纲《综合素质》

幼儿园教师资格考试笔试大纲《综合素质》

2019年下半年教师资格证笔试报名时间是9月3-6日,笔试时间是11月2日,现将幼儿教师资格考试笔试大纲《综合素质》相关内容整理如下: 一、考试目标 主要考查申请教师资格人员的下列

2020-03-25

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幼儿教师资格证面试考试大纲-面试内容及评分细则

幼儿教师资格证面试考试大纲-面试内容及评分细则

幼儿教师资格面试考什么?面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力。具体幼儿教师资格面试评分标准和考核内容可参考幼儿教师资格证

2019-08-16

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教师资格证考试大纲——《保教知识与能力》(幼儿)

教师资格证考试大纲——《保教知识与能力》(幼儿)

《保教知识与能力》(幼儿)考试大纲 一、考试目标 1.学前儿童发展知识和了解幼儿的能力。熟悉婴幼儿生理与心理发展的基本规律、年龄阶段特征、个体差异及其影响因素的相关知识和

2019-08-16

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教师资格证考试大纲——《综合素质》(幼儿)

教师资格证考试大纲——《综合素质》(幼儿)

《综合素质》(幼儿)考试大纲 一、考试目标 主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养: 1.具有先进的教育理念。 2.具有良好的法律意识和职业道德。 3.具有一定的文化素养。

2019-08-16

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中学教师资格证面试考什么-中学教师资格面试大纲

中学教师资格证面试考什么-中学教师资格面试大纲

中学教师资格面试考什么?面试主要考查申请中学教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和教学实践能力。具体中学教师资格面试评分标准和考核内容可参考中学教师资格证面

2019-08-16

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教师资格证考试大纲—《教育知识与能力》(中学)

教师资格证考试大纲—《教育知识与能力》(中学)

教师资格证考试《教育知识与能力》考试大纲(中学) 一、考试目标 1.理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论,能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生

2019-08-16

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教师资格证考试大纲——《综合素质》(中学)

教师资格证考试大纲——《综合素质》(中学)

《综合素质》(中学)考试大纲 一、考试目标 主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养: 1.具有先进的教育理念。 2.具有良好的法律意识和职业道德。 3.具有一定的文化素养。

2019-08-16

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教师资格证面试考什么-小学教师资格证面试考试大纲

教师资格证面试考什么-小学教师资格证面试考试大纲

教师资格证面试考什么?小学教师资格面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力等,具体考核要点及评分细则课可以详阅小学教师资

2019-08-16

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教师资格证考试大纲——《教育教学知识与能力》(小学)

教师资格证考试大纲——《教育教学知识与能力》(小学)

《教育教学知识与能力》(小学)考试大纲 一、考试目标 1.教育的基础知识和基本能力。具有教育基本理论、学生发展、教师发展、小学组织与运行的基础知识,能够针对我国小学教育教

2019-08-16

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教师资格证考试大纲——《综合素质》(小学)

教师资格证考试大纲——《综合素质》(小学)

《综合素质》(小学)考试大纲 一、考试目标 主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养: 1.具有先进的教育理念。 2.具有良好的法律意识和职业道德。 3.具有一定的文化素养。

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