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2020下半年幼儿教师资格证《综合素质》真题与答案

整理编辑: 广东教师资格证网

发布时间:2021-11-19 17:14:40

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     一、单项选择题

  1.吴老师经常通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验,再结合他们学习特点进行分层教学。吴老师的做法说明他关注()。

  A.学生发展的可变性

  B.学生发展的个别差异性

  C.学生发展的阶段性

  D.学生发展的不均衡性

  答案: B

  解析:吴老师针对每个学生的不同而采取分层教学,即因材施教,体现了他关注学生发展的个别差异性。

  2.于老师认为,小学生与其开设综合实践活动课浪费时间和精力,倒不如利用这些课时多上语文课和数学课,于老师的看法()。

  A.忽视了学生全面发展

  B.忽视了学生个性发展

  C.忽视了学生均衡发展

  D.忽视了学生主动发展

  答案: A

  解析:全面发展要求促进学生德智体美育全面发展,而于老师要求学生只关注语文和数学,明显忽视了学生的全面发展。

  3.赵老师板书时写错字,王亮同学站起来大声说:老师,字写错了!赵老师不高兴地说:多什么嘴,你是老师,我是老师?坐下!王亮默默地坐下了,自此没人敢指出老师的错误了,关于老师的做法评价正确的是()。

  A.维持了课堂纪律

  B.侵犯了学生的受教育权

  C.维护了教师的尊严

  D.忽视了学生的主体地位

  答案: D

  解析:素质教育要求教师激发和调动学生的积极性,尊重学生的独立人格,而赵老师批评学生,不允许学生指出错误,打击了学生的积极性,忽视了学生的主体地位。

  4.学校安排老师集体学习与培训,杨老师总推脱,她说年龄大了,学什么?杨老师缺乏( )。

  A.专业发展意识

  B.专业发展能力

  C.团结协作意识

  D.团结协作能力

  答案: A

  解析:教师专业发展要求教师树立终身学习的意识,不断提高自身的专业水平和能力。而题中杨老师拒绝参加培训,体现了她缺乏专业发展的意识。

  5.某教研所开发了一款针对性强,收费合理的在线课程。孙校长推荐大家购买,在教职工大会上,孙校长说大家自愿购买,如果因为经济条件原因无法购买,家长可以向班主任说明。该做法()。

  A.正确,尊重了学生的自主选择

  B.正确

  C.错误,学校不应该推荐收费课程

  D.错误

  答案: C

  解析:第五十六条[非法获利的法律责任]学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的,由县级人民政府教育行政部门给予通报批评;有违法所得的,没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。题中,孙老师推荐大家购买收费的在线课程,实则是变相推销商品,这是不合法的。

  6.某小学修建大楼,要求学生家长每人缴纳3000元资款,并承诺学生毕业后资款返还。该学校的做法( )。

  A正确,学校承诺了资款返还

  B正确,家长应该支援学校

  C错误,学校不能非法集资

  D错误,学校应该返本付息

  答案: C

  解析:第七十八条[收取受教育者费用问题的法律责任]学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门门或者其他有关行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予处分。题中,该小学向学生家长收取费用用于修建大楼,属于违规行为,学校不得非法集资。

  7.强强父母外出打工,让12岁的他和弟弟单独居住。这种行为()。

  A.正确,有利于培养学生生活能力

  B.正确,有利于改善家庭经济生活条件

  C.错误,不得让未满16周岁儿童脱离监护单独居住.

  D.错误,不得让任何人脱离监护单独居住

  答案: C

  解析:不正确,父母不能让未满16周岁子女脱离监护单独居住

  8.某人上课玩手机,老师以学校不允许玩手机为由,没收手机并且不还给学生,该老师的做法()。

  A.正确,老是有教育教学权

  B.正确,老师有教学管理权

  C.错误,教师侵犯学生休息权

  D.错误,教师侵犯学生财产权

  答案: D

  9.某老师通过集资办了民办学校,由于想提高教学质量,想把民办学校改为盈利性学校,该做法()。

  A.正确

  B.正确

  C.错误

  D.错误,不得将公益性学校转为盈利性学校

  答案: D

  解析:不合法,学校不得以营利为目的

  10.某学校收了1057万元钱,根据《中华人民共和国义务教育法》,该钱用于()。

  A.学前教育

  B.高等教育

  C.实施基础教育

  D.实施义务教育

  答案: D

  11.某学校组织六年级学生参加春游,签订了免责协议,孙某不慎摔伤,()

  A.学校已签免责协议不用负责

  B.学校是监护人应该负责

  C.学校组织校外活动应该负责

  D.学校所签协议无效应该负责

  答案: D

  解析:学校所签协议无效,应依法承担法律责任。

  12.《宪法》规定,特别行政区()。

  A.中国人民政府

  B.全国人民代表大会

  C.该特别行政区政府

  D.全国人民常务委员会|

  答案: B

  解析:全国人民代表大会

  13.琳玲在上课时未找到自己的铅笔,班主任赵老师搜到铅笔在婷婷的抽屉,劈头盖脸骂了婷婷。以下说法不正确的是()。

  A.缺乏公正意识

  B.未能即时教育

  C.缺乏换位思考的教育立场

  D.未能恰当保护婷婷权益

  答案: A

  解析:缺乏公正对待学生的意识

  14.亦凡的妈妈要求梁老师把弱视的亦凡调到教室前排,梁老师答应了。可两周过去了,亦凡还坐在后排。见此情形,亦凡的妈妈带上礼物到梁老师家拜访。第二天,粱老师把亦凡的座位调到了前排。这表明梁老师的职业道德修养所处的阶段是( )。

  A.处在规范阶段

  B.自主实践阶段

  C.信念升华阶段

  D.自觉推行阶段

  答案: A

  15.本学期四(1)班方老师组织学生开展了多次防火、防灾及交通安全等主题活动。这表明方老师()。

  A.善于倾听学生的心声

  B.重视学生的亲身体验

  C.注重学生的自由发展

  D.重视培养学生施救意识

  答案: B

  16.师德楷模汪金权老师,几十年如一日,扎根大别山,爱生如子,爱岗敬业。为乡村教育奉献了毕生精力。这体现的教师职业特点是( )。

  A. 公利性

  B.他利性

  B. 自利性

  D.群利性

  答案:B

  17.罐头食品耐久贮,便运输,在现代生活中非常普遍。下列选项中,发明食品罐藏法的是( )。

  A.英国杜兰德

  B.法国阿培尔

  C.法国巴斯德

  D.荷兰艾克曼

  答案:B

  18.温标是温度的数值表示法,它是为度量物体温度高低而对温度零点和分度方法所作的规定。下列选项中,最早建立的温标是( )。

  A.国际温标

  B.摄氏温标

  C.华氏温标

  D.列氏温标

  答案:C

  19.二战期间,中、美、英三国首脑召开国际会议,商讨了联合对日作战计划,确认了日本归还所侵占的台湾等中国领土。该国际会议名称是( )。

  A.波茨坦会议

  B.凡尔赛会议

  C.开罗会议.

  D.巴黎和会

  答案:C

  20.晚清的谴责小说题材广泛,涉及社会生活的各个领域,是近代中国社会的一面镜子。下列选项中,不属于晚清谴责小说的是( )。

  A.《老残游记》

  B.《孽海花》

  C.《官场现形记》

  D.《聊斋志异》

  答案:D

  21.北宋文学家王安石在《元日》中写道:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”诗中所描写的“元日” 对应今天的节日是( )。

  A.清明

  B.元宵

  C.春节

  D.元旦

  答案:C

  22.杜甫“白也诗无敌,飘然思不群。清新庾开府,俊逸鲍参军”一诗称赞的诗人是( )。

  A.李白

  B.白居易

  C.庾信

  D.鲍照

  答案:A

  23.书法是中国传统艺术之一,已有三千多年历史,讲究用笔、结构、章法和墨法等艺术表现手段,形成了风格多样的书体。右图是宋徽宗的书法作品。该作品的书体被称为()。

  A.柳体

  B.馆阁体

  C.颜体

  D.瘦金体

  答案:D

  24.蒙学是旧时对儿童进行启蒙教育的私塾。下列选项中,不属于我国古代蒙学读本的是( )。

  A.《道德经》

  B.《千字文》

  C.《百家姓》

  D.《三字经》

  答案:A

  25.标准差是一组数据分散程度的一种度量,是表示精确度的重要指标。在一次考试后,甲组同学的成绩分别为 83、82、 81. 79、78、77,则该组同学成绩的平均分和标准差是()。

  A.80和2.16

  B.80和4.66

  C.81和2.16

  D.81和4.66

  答案:A

  26.在Word中,如果误删了某段文字内容,要恢复到误删前的状态,应点击的图标是( )。

  A.剪刀

  B. ×号

  C.右向箭头

  D.左向箭头

  答案:D

  27.在PowerPoint编辑状态下,下列功能不能实现的是()。

  A. 插入图片

  B. 插入版式

  C. 插入表格

  D.插入图表

  答案:B

  28.下列选项中,与“小说-散文”逻辑关系相同的是()。

  A.“汽车”和“赛车”

  B.“黄瓜”和“芹菜”

  C.“工人”和“青年”

  D.“红色"和“颜色"

  答案:B

  29.找规律填数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。按照“1=2、2=4、 3=12” 的规律。下列选项中应填入“4=()”中的是()。

  A.48

  B.58

  C.68

  D.78

  答案:A

二、材料分析题(共3道大题,每道大题14分)

  30. 李老师组建了艺术团,组织学生们学习声乐,器乐等,面对家长的质疑,李老师解释到:音乐不能让他们成才,但是能让他们的世界丰富多彩。

  李老师利用课余时间指导学生们唱歌,朗诵,孩子们的艺术天分逐渐显现出来。

  因身体残缺,媛媛闷闷不乐,不太合群,自从参加艺术团后,媛媛找到了自己的兴趣,唱歌跳舞等活动已成为她生活中的一部分。李老师发现后,便帮她训练气息,发音。媛媛的唱歌水平不断提高了,性格也变得好起来。

  孩子们平时不敢抬头,坐姿站姿都低头盲态…,老师看到很心疼。李老师开设形体课,让学生通过触摸身体各个部位,帮助学生了解坐姿,站姿等。后来,学生们身体变得昂首挺胸,越来越自信了。

  请结合材料,从学生观的角度评析李老师的教育行为。

  【参考答案】

  30.参考答案:

  李老师的行为是正确的,符合“以人为本”的学生观的要求。

  (1)学生是发展的人,具有巨大的发展潜能,要用发展的观点认识学生。材料中,李老师肯定残疾学生也是具有潜能的,处于发展过程中,不放弃他们,针对残疾学生,长善救失,扬长避短,发现学生的艺术天分,引导学生成长。

  (2)学生是具有独立意义的主体,具有主观能动性,教师要尊重学生的主体地位。因势利导。材料中,李老师尊重残疾学生,针对他们的特点进行引导,提升学生的自信心,促进学生成长。

  (3)学生是独特的人,具有个性差异,要因材施教。材料中,李老师发现学生的艺术天分,发现媛媛等学生的特点,进行教育,做到了因材施教。

  (4) “以人为本"学生观的要求教师在教育教学活动中给学生以人文关怀。材料中,李老师对参加学生的肯定、引导和帮助,可以看出老师对学生的关怀。

  总之,李老师的行为值得我们学习

  31、“老师,小樱又大闹天宫了!”班长气喘吁吁地跑来告诉正准备去上课的唐老师。唐老师来到教室,只见教室里一片狼藉,作业本撒了一地,小樱眼含泪水,满脸愤怒。周围的同学有的面露不满,有的幸灾乐祸,等着看老师怎样收恰小樱,唐老师却平静地说:“为什么一大早就哭了呀?一日之计在于晨,同学们赶紧把作业本捡起来。”唐老师走近小樱说:“先坐下,有什么事上完课再告诉老师。”小樱慢慢坐下来。紧握的双拳松开了,目光也变得平和了。唐老师说:“开始上课吧。”

  下课后,唐老师对小樱说:“你能安静下来.上课,很好课前发生了什么事?能告诉老师吗?”小樱告诉唐老师,一大早,几个调皮的男生看见教室里的桌椅被弄得东倒西歪的,因为她以前做过这种恶作剧,就起哄说是小樱干的,小樱顿时火冒三丈,脱口就骂,那些同学回了几句,她更火了,便把同学们的作业本扔到了地上。

  听完小樱的述说,唐老师把起哄的学生也叫到办公室,听了各人的陈述,弄清了当时的情形,让他们各自反思并向对方道歉。唐老师肯定了小樱和几位同学的认错态度,希望大家用宽容、公正的心对待同学,共建一个积极奋进、和谐向上的班集体。此后、同学们开始慢慢接纳小樱了。

  问题:

  请结合材料,从教师职业道德的角度,评析唐老师的教育行为。

  【参考答案】

  唐老师的行为是正确的,符合教师职业道德的要求。

  (1)爱岗敬业是教师职业道德的本质要求,要求教师对工作高度负责,认真辅导学生;不得敷衍塞责。树料中,唐老师没有忽视小樱学生们的问题,而是耐心进行引导,可以看出老师的负责.

  (2)关爱学生是师德的灵魂,要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生;对学生严慈相济,做学生良师益友。材料中,唐老师针对“小樱大天宫”一事,尊重小櫻,没有直接对小樱进行批评而是仔细询问事件缘由,引导双方反思道歉和宽容,可以看出老师对学生的尊重和关爱。

  (3)教书育人是教师的天职,要求教师遵循教育规律实施素质教育;循循善诱,诲人不倦,培养学生良好品行。材料中,唐老师针对“小樱大闹天宫”-事,没有直接下结论批评学生,而是询问清楚事由,耐心引导大家学生化解矛盾,宽容以待,做到了素质教用。

  (4)为人师表教师职业的内在要求,要求教师坚高尚情操,知荣明耻,以身作则.材料中,唐老师在处理“小大闹天宫”一事时。不急于下结论,而是问清缘由,引导大家认错,宽容以待,这种处理方式可以看出唐老师高尚的情操。

  总之,唐老师的行为值得我们学习。

  32、王国维先生在《宋元戏剧序》开宗明义一段话已经成为中国古代文学史上的经典论述:“一代有一代之文学,楚之骚,汉之赋,唐之诗,宋之词,元之曲,皆所调一代之文学,而后世莫能继商者也。”

  在其后的百年间戏曲史的研究思路仍然长期受到局限,也不能归告于对王国维的路径依赖,而要归因于学界自身生存状态的瓶限。可以说.……

  我们常说,学习历史是为了了解现在,但是如果没有现实经验的对照,我们往往也认不出历史曾经的面貌。

  (摘编自王艺《当我们在谈论戏曲史的时候,我们在谈论什么?》)

  (1)文章认为,不能把戏曲作品与经典文学作品相提并论,其理由是什么?请简要概括。

  (2)我们应当如何研究中国古代戏曲史,请结合文本,简要分析。

  【参考答案】

  (1 )不能把戏典文学相提并论的原因是:

  戏曲作为通俗文化,经典文学是精英文化,从线性的进化论文学史观的角度无法进行比较。例如元曲,经历几百年的自然存毁和文人汰选而被经典化。戏曲创作是娱乐市场上的生产活动,为商业演出提供素材。

  (2 )我们研究中国古代戏曲史的方法应该是:

  突破纯文学研究的狭窄视野,综合衡量,拓宽研究领域多考虑戏曲本身的特点和时代历史背景。

  第一,要综合衡量,不要从线性的进化论文学史观的角度进行比较。

  第二,要考虑戏曲本身的特点。戏曲经历几百年的自然存毁和文人汰选而被经典化。戏曲创作是娱乐市场上的生产活动,为商业演出提供素材。要考虑和戏曲相关全部活动,如戏班的组织、演员的培养和演出实践等,

  第三,拓宽研究领域。呈现出具体的生活体验和广泛的社会现实。不能只重于文字曲词,关注经典作家作品,而要关注更多的因素如舞台结构、班社组织、演出排场、服装道具等。

  第四,多考虑时代历史。要突破原来学界自身生存状态约局限,文化产业市场化,对都市生活、市民社会、娱乐产业进行切身的认识和体会,观察相应的历史现象。

  三、写作题(共1道大题,50分)

  33.阅读下面材料,根据要求写作文。

  材料一:

  “人的一生应当这样度过,当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧...”《钢铁是怎样炼成的》主角保尔柯察金以其钢铁般的意志和为理想而献身的精神,激励了一代代青年投身社会主义建设。

  材料二:

  生活不能等待别人来安排,“要自己去争取与奋斗”,《平凡的世界》里农村青年人物--孙少平,在苦难面前咬牙坚持,积极抗争,让一代代人从中获得精神的力量,增添了克服困难的勇气。

  结合上述材料所引发的思考与感悟,写一篇论说文。

  要求:用规范的现代汉语写作,角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。

  【作文立意】 【关键词】保尔柯察金→意志、理想、献身→投身社会主义建设

  孙少平→自己奋斗、坚持→克服苦难

  【启示】角度1:从社会角度,要有理想、勇于承担社会责任,将自我理想与祖国复兴结合;

  角度2:从个人角度,无惧困难,积极乐观,不断奋斗,追求幸福和成功;

  角度3:从教育角度,教育学生不怕挫折,锻炼学生的意志;对学生进行理想教育,奉献自我。

  【立意】1、幸福是奋斗出来的

  2、无畏苦难、积极乐观面对人生

  3、最美“逆行”,坚守奉献

  4、挫折教育、培养学生坚强的意志


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