2024年广东教师资格幼儿园《保教知识与能力》考试习题（二）

1. 对幼儿学习品质的理解正确的是（   ）

A. 活动过程中的态度和行为倾向

B. 活动过程中的学习速度

C. 活动过程中的知识积累

D. 活动过程中的道德品质

2. 幼儿园环境创设中，使用易于识别的生活行为规则标识图。其最主要的目的是（   ）

A. 美化环境

B. 便于幼儿看图说话

C. 便于幼儿认识各种符号

D. 便于幼儿习得生活技能和行为准则

3. 教师引导幼儿擤鼻涕的正确方法是（   ）

A. 把鼻涕吸进鼻腔

B. 先捂一侧鼻孔，再轻擤另一侧

C. 同时捏住鼻翼两侧擤

D. 用手背擦鼻涕

4. 当教师以“病人”身份进入小班“医院”时，有六位“小医生”同时上来询问病情，每个孩子都积极地为教师看病、打针，忙得不亦乐乎。结果，老师一共被打了六针。对小班幼儿这种游戏行为最恰当的理解是（   ）

A. 过于重视教师的身份

B. 角色游戏呈现合作游戏的特点

C. 在游戏角色的定位上出现混乱

D. 角色游戏呈现平行游戏的特点

5. 下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是（   ）

A. 观察了解幼儿，制订教育工作计划

B. 指导调配幼儿膳食，检查食品卫生

C. 创设良好的教育环境，合理组织教育内容

D. 与家长保持经常联系，共同完成教育任务

参考答案

1. A

解析：《指南》中要求我们要注重幼儿的学习品质，幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必须的宝贵品质，因此A选项正确。

2. D

解析：抓题干中的关键词“规则”即可得到答案。

3. B

解析：擤鼻涕时应让幼儿上身稍微前倾，先用手指压住幼儿的一侧鼻翼，让幼儿稍稍用力向外擤出对侧鼻翼的鼻涕；再用同样的方法擤出另一侧鼻腔内的分泌物，故B正确。

4. D

解析：题干中的幼儿都在玩相同或者相近的游戏材料，但都是自己一个人玩，因此是帕登所说的平行游戏。

5. B

解析：指导调配幼儿膳食，检查食品卫生的是炊事员，而非幼儿教师。