2024年广东教师资格幼儿园《保教知识与能力》考试习题（四）

1. 研究儿童自我控制能力和行为的实验是（   ）

A. 陌生情景实验

B. 点红实验

C. 延迟满足实验

D. 三山实验

2. 小彤画了一个长了翅膀的妈妈，教师合理的应对方式是（   ）

A. 让小彤重新画，以使其作品更符合实际

B. 画一个妈妈的形象，让小彤照着画

C. 询问小彤画长翅膀的妈妈的原因，接纳他的想法

D. 对小彤的作品不予评论

3. 下列哪一个选项不是婴儿期出现的基本情绪体验？（   ）

A. 羞愧

B. 伤心

C. 害怕

D. 生气

4. 在角色游戏中，教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系，主要考察的是（   ）

A. 幼儿的情绪表达能力

B. 幼儿的社会交往能力

C. 幼儿的规则意识

D. 幼儿的思维发展水平

5. 根据埃里克森的心理社会发展理论，1~3 岁儿童形成的人格品质是（   ）

A. 信任感

B. 主动性

C. 自主性

D. 自我同一性

参考答案

1. C

解析：延迟满足实验，又称棉花糖实验，是研究儿童自我控制能力和行为的实验。

2. C

解析：对待儿童的绘画作品，教师应该是欣赏、鼓励、接纳的眼光评价。

3. A 

解析：羞愧感属于高级情感，在幼儿期形成。

4. B 

解析：协商处理玩伴关系是幼儿同伴交往的体现，同伴交往属于社会交往的一种。 

5. C 

解析：幼儿在 1~3 岁，主要是自主对羞愧，儿童必须学习自主，自己吃饭、穿衣及照顾自己的个人卫生等。儿童若无法自己独立，可能会使儿童怀疑自己的能力，并觉得羞耻。父母是主要的社会化代理人。