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2022年广东教资笔试模考大赛-幼儿保教知识与能力第十六季之活动设计题

整理编辑:广东教师资格证网  发布时间:2022-12-14

2022年广东教资笔试模考大赛-幼儿保教知识与能力第十六季之活动设计题


16.秋天来了,李老师发现班上的幼儿很喜欢各种各样的花,于是想让幼儿对“花”加深认识,请你帮李老师设计一个以“花”为活动内容的中班美术活动计划。


要求:写出活动名称、目标、准备、过程、延伸。


【参考答案】


中班美术活动:花儿朵朵开


一、活动目标


1.认识各种种类和颜色的花,了解不同的花有不同形态。


2.学会花朵形态的表现和创造,能用不同的线条和图形表现花朵的造型。


3.感受不同形态、造型的花儿的美,体验绘画的乐趣。


二、活动准备


1.物质准备:各色国画颜料;大小不一的毛笔、颜料盘、宣纸若干;洗笔筒、抹布;各种花卉图片。


2.经验准备:幼儿已经认识国画的基本工具,了解宣纸的特征,初步会用毛笔画画。


三、活动过程


1.律动导入,激发幼儿兴趣。


教师带领幼儿一起做《小小花儿》律动:小小花,微微笑,太阳公公抱一抱,浇浇水呀浇浇水,bobobo花开啦。


引导语:小朋友们都认识哪些花儿呢?他们长什么样子的?是什么颜色的?


2.欣赏生活中的花的图片,观察花朵的不同造型。


(1)欣赏单朵花的图片,并提问:这是什么花?是什么颜色的?花蕊是什么样子的?花瓣是什么形状的?有几片花瓣?


(2)欣赏多朵花的图片,并提问:这幅画上的花是什么样子?花蕊是什么样子的?花瓣是什么样子?是不是每个花瓣都能完全看见呢?


3.幼儿创作,教师指导。


教师出示各种颜色的水粉材料,引导幼儿创作。


引导语:我们今天要用这些水粉来画你喜欢的花,你可以选择你喜欢的颜色来画,画好还可以给花画一个花瓶,把画插到花瓶里去。


4.作品展示与评价,幼儿间相互介绍和欣赏。


集体欣赏交流作品,组织幼儿互相欣赏同伴的作品,说说自己画的是什么样的花,引导幼儿从花的色彩和外形来评价作品。


四、活动延伸


1.生活活动:日常生活中鼓励幼儿观察不同的花朵。


2.家园共育:请家长带幼儿外出时,注意引导幼儿观察,欣赏各种花卉


【解析】


暂无解析


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