2024年广东教师资格中学《综合素质》考试习题（五）

1. 肖老师认为：“教师在教学课堂中不能只关注学科层面的知识，还有关爱学生、建立和谐的师生关系。”她在日常工作中也以此为行动指南，这表明肖老师所处的教师发展阶段是（  ）。

A. “虚拟关注”阶段

B. “自我更新关注”阶段

C. “生存关注”阶段

D. “任务关注”阶段

2. 初一（6）班的康老师跟同事抱怨：“有的学生学习习惯差，怎么也学不好，他到了初二、初三肯定跟不上。”康老师的这种说法（  ）。

A. 忽视了学生发展的整体性

B. 忽视了学生发展的不可逆性

C. 忽视了学生发展的阶段性

D. 忽视了学生发展的未完成性

3. 我国古人善用对联吟咏杰出历史人物。“志见《出师表》，好为《梁甫吟》。”这副对联所说的三国时期的人物是（  ）。

A. 司马懿

B. 诸葛亮

C. 刘备

D. 周瑜

4.《诗经·小雅·大东》: “东有启明，西有长庚。”诗中描述的是（  ）。

A. 水星

B. 金星

C. 火星

D. 木星

5. 饺子是一种深受人们喜爱的面食。俗话说：“大寒小寒，吃饺子过年。”饺子的发明者是（  ）。

A. 张仲景

B. 董奉

C. 苏轼

D. 李时珍

6. 某中学规定：教师在课堂上不能穿短裙、破洞牛仔裤等服装。这一规定是（   ）

A. 对教师着装个性的规范

B. 对教师教学行为的规范

C. 对教师仪表得当的规范

D. 对教师举止文明的规范

参考答案

1. B

解析：自我更新关注阶段。叶澜的五阶段理论，“自我更新关注”阶段：教师能关注学生的整体发展，积累了比较科学的个人实践知识。教学不仅局限于帮助学生获得学业上的发展，而且在师生互动过程中使学生获得多方面的发展。此阶段是教师专业发展的一个高境界，只有那些不懈追求专业发展的教师，才有可能进入这一个发展的巅峰阶段。

2. D 

解析：发展的未完成性。学生是发展的人，具有巨大的发展潜力，老师直接断言学生跟不上班，否认了学生发展的可能性，忽视了学生的发展未完成性的。

3. B

解析：《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在决定北上伐魏、克复中原之前给后主刘禅上书的表文。《梁甫吟》是诸葛亮创作的一首乐府诗。

4. B

解析：金星也叫太白星、启明、长庚，是各大行星中离地球最近的一个。《诗经·小雅·大东》: “东有启明，西有长庚。”诗中描述的正是金星。

5. A

解析：饺子由馄饨演变而来，原名“娇耳”，由东汉张仲景发明，最初作为药用。

6. C

解析：教师在课堂上不能穿超短裙、破洞牛仔裤等服装是对教师仪容仪表方面的要求，体现了对教师仪表得当的规范。