广东教资《综合素质》背诵版——教师观

1、教师职业角色的转变 见金眼开

见(建，建设者)→①从教学与课程的关系看，新课改要求教师是课程的建设者和开发者。

金(进，促进者)→②从教师与学生的关系看，新课改要求教师是学生学习的引导者和学生发

展的促进者。

眼(研，研究者)→③从教学与研究的关系看，新课改要求教师是教育教学的研究者。

开(开放教师)→④从学校与社区的关系看，新课改要求教师是社区型的开放教师。

2、教师教学行为的转变 赞助饭盒

赞(赞赏)→①在对待师生关系上，新课改强调尊重、赞赏。

助(帮助)→②在对待教学上，新课改强调帮助、引导。

饭(反，反思)→③在对待自我上，新课改强调反思。

盒(合，合作)→④在对待与其他教育者的关系上，新课改强调合作。