广东教资《综合素质》背诵版——学生观
1、“以人为本”的学生观 学生特意发展
特(独特)→(1)学生是独特的人。
①学生是完整的人；
②每个学生都有自身的独特性；
③学生与成人之间存在着巨大差异。
意(独立意义)→(2)学生是具有独立意义的人。
①每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在；
②学生是学习的主体；
③学生是责权的主体。
发展→(3)学生是发展的人。
①学生的身心发展是有规律的；
②学生具有巨大的发展潜能；
③学生是处于发展过程中的人。
2、“全面发展”的学生观
3、做到教育公正，面向全体学生。
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